Estrategias didácticas al conjunto de las acciones que realiza el docente con clara y explícita intencionalidad pedagógica, este modelo didáctico al cual hacíamos referencia, se pone en juego en la multidimensionalidad de la práctica cotidiana.
Es en ella que se interviene seleccionando cierta estrategia para la enseñanza, realizando un acondicionamiento del medio, organizando los materiales, seleccionando tareas y previendo un tiempo de ejecución.
Una estrategia didáctica en una forma personal de aplicar ciertos procedimientos ya establecidos, pero buscando una forma de hacerlo mejor o de ir mejorando, analizando que realmente funcionen, buscando siempre la mejora, es decir algo que ya esta establecido se puede simplemente hacer y funcionan, pero, si no lo analizas puede funcionar mejor.
Los elementos que se deben de considerar para que funcionen podría ser analizar los que intervienen dentro de un aula, como son los procedimientos, la forma de trabajar del grupo, los límites y normas que se deben de respetar y la participación individual de los alumnos.
Una de las estrategias que se aplican diariamente es mejorar la productividad de los alumnos y eso no depende solo de ellos, sino mas bien de los docentes que busquen la manera que trabajen y se aproveche mejor el tiempo en trabajos que dejen el mejor provecho y que queden bien entendidas las cosas.
Por ejemplo una buena estrategia para que lean mejor, es poner anuncios llamativos en el salón para que se interesen y les llamé la atención leer.
La relación entre una estrategia didáctica y docente creo que son las didácticas las que se refieren a mejorar los contenidos y la docente a mejorar y preparar el ambiente para que estas se lleven a cabo.
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